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    文檔分類:管理/人力資源 > 經營企劃

    第1講、陽光心態鑄就陽光職業.ppt


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    第1講、陽光心態鑄就陽光職業.ppt
    文檔介紹:
    2014重慶市教師資格證考試培訓課程 陽光心態鑄就陽光職業 主講:唐旭
    故事導入:三人眼中的玫瑰花
    1
    三個朋友一起去逛公園,公園的路邊長了一株玫瑰花。
    故事導入:三人眼中的玫瑰花
    2
    第一個人大搖大擺地走了過去,沒有看到這株玫瑰;
    故事導入:三人眼中的玫瑰花
    3
    第二個人看到了這株玫瑰花,但是他搖了搖頭,他覺得花中有刺;
    故事導入:三人眼中的玫瑰花
    4
    第三個人看到了這株玫瑰花,眼睛一亮,很高興地說:多么美的一朵玫瑰花!
    多么美的一朵玫瑰花!
    從故事中你有什么發現?
    1.這三個人分別代表了哪種不同的心態?
    2.你比較傾向于哪種心態?具體理由呢?
    第一個人:缺乏對生活的關注
    第二個人:消極悲觀
    第三個人:積極樂觀
    教師的職業是一項陽光事業。
    從事陽光事業的教師,心里應充滿陽光,這是事業的需要,教師職業的需要,是完善教師自我的需要。
    完成本學習任務后,你應當能
    了解什么是陽光心態;
    了解陽光心態對教師有什么意義;
    了解塑造陽光心態的建議;
    領會并運用幸福的誓言。
    一、什么是陽光心態
    可見,只有打開心門,才能有效溝通
    “誰也無法說服他人改變。我們每個人都守著一扇只能從內心開啟的改變之門,不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人開門。”
    弗格森
    (美國著名作家) 內容來自淘豆網www.yinxuefei.com轉載請標明出處.
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